«Учитель — человек с юмором.
Представьте учителя без юмора и поймёте, что долго он не протянет,
а если и протянет, то, к сожалению, ноги».
(Александр Рыжиков — учитель математики,
лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года-2009»)
В самой обычной школе может учиться не совсем обычный ребенок. Этот ребёнок не просто мешает учиться детям, но еще и угрожает им. Казалось бы, такие дети должны учиться в коррекционных классах, но так бывает далеко не всегда.
«Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей. Но это образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным.
(Окончание. Начало в №12-13, 2017 г.)3. Проблемы аттестации научно-педагогических кадров
Развитие средств коммуникаций и особенно глобальной сети Интернета значительно расширяют возможности получения различной информации, и учебной, в том числе.
Помочь выпускникам школ выбрать будущую специальность, поделиться опытом, как правильно начать свою трудовую деятельность и рассказать, какие перспективы ждут ребят за столь важным выбором – вот уже несколько лет такие задачи ежегодно ставят перед собой «казцинковцы».
Два крупных международных мероприятия, посвящённых гуманитарному сотрудничеству российских соотечественников, состоялись в этом году. Весной в городе сочи прошли первые всемирные игры юных соотечественников.
В 1997 году бывший дворец пионеров (в то время дворец творчества школьников носил такое название) переходит в частную собственность. Говорят, что это прекрасное здание было продано всего за 300 тыс. Тенге.
В Усть-Каменогорске, в главном корпусе ВКГТУ, прошла встреча, на которой председатель Комитета науки Министерства образования и науки РК Санзыбай Жолдасбаев разъяснил преподавательскому составу ВУЗов ВКО основные направления «Плана Нации – 100 конкретных шагов» по реализации пяти институциональны
По мнению заместителя премьер-министра РК Гульшары Абдыкаликовой «ситуация с подготовкой квалифицированных кадров для отечественной экономики складывается кризисная. Лишь 12% из выпускников средних школ выбирают в дальнейшем рабочую профессию.