250 педагогов научились сочетать робототехнику и программирование в школьных предметах
На протяжении полугода профильные учителя повышали квалификацию в области робототехники, программирования и современных STEM-дисциплин (научные, инженерные и математические). Программа была построена на сочетании теории и практики: это позволило более 250 педагогам не просто изучить методики, но и сразу начать применять их в своих школах.